工作方案

时间:2024-07-13 21:49:45
【精品】工作方案范文集合十篇

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为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的工作方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作方案 篇1

**年12月10日至13日,以蔡敬民教授为组长的教育部专家组,本着“替国家把关,为学校服务”的理念,严格遵照教育部关于普通高等学校本科教学工作合格评估的工作规范和工作程序,通过走访、座谈、听课、实地察看及调阅试卷、毕业论文(设计)等环节工作,对我校的本科教学工作进行了全面、深入、细致的考察。在完成各项考察工作的基础上,专家组充分肯定了我校本科教学工作取得的主要成绩,逐一指出了存在问题。

专家组对学校的总体评价是:“以评促建”成绩比较突出。学校办学定位准确,发展思路明确;服务地方意识强烈;逐步形成自己的办学特色;办学条件基本达标,教学管理基本规范,教学质量基本得到保证;“四个促进”的效果比较显著。

专家组也就我校本科教学工作存在的不足与问题提出了中肯的建议:进一步明确学校的发展路径,加快学校的转型步伐和结构调整力度;进一步深化管理制度改革,加强现代大学制度建设,完善内部管理机构和运行机制,推进二层单位的年度目标管理和绩效考核,充分发挥二级学院(部)的主体作用和教研室(实验中心)的基础作用;进一步加强开放性办学,加大和国内外高校的联系与合作,广泛吸纳国内外先进的办学理念,并结合学校实际,形成自己的发展模式;进一步改善办学条件,继续争取地方政府的支持,加大办学经费投入;进一步加强师资队伍建设,在考虑数量、质量和结构的前提下,加大教师尤其是高水平学科带头人的培养和引进力度,加强对教师培训工作,提升教师的教学能力;进一步深化应用型人才培养模式的改革,加大产学研合作力度,完善应用型人才培养方案,建立符合应用型人才培养的课程体系、实践教学体系、资源保障机制,加强教学方法与手段的研究与改革;进一步提高教学质量监控的执行力,加快建设和完善校内教学质量管理体系。

学校领导班子对专家组的反馈意见进行了认真梳理,并召开专题研讨会进行分析研究,认为专家组的意见完全符合学校实际,对学校今后的建设和发展具有极其重要的指导意义。对照专家组的反馈意见,结合学校实际,制定如下整改工作方案。

一、整改工作思路

坚持科学发展观,坚持党和国家的教育方针,遵循教育规律,贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔**〕4号)、《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高〔20xx〕9号)等文件精神,深刻领会专家组的反馈意见和建议;把近期整改工作与学校的长期建设任务与发展目标紧密地结合起来,将整改工作与常规教学工作有机结合起来,以重点解决专家组指出的问题和学校自评中发现的问题为主线,以建设有特色高水平的地方高校为目标,以不断提高应用型人才培养质量和总体办学水平为目的,巩固评建成果,制定切实可行的整改工作方案,注重整改工作的整体性、长效性、实效性,促进学校又好又快发展。

二、整改目标

通过整改,巩固和扩大本科教学评建工作成果。进一步明确学校的发展路径,加快转型步伐和结构调整力度,不断突显“地方性、海洋性、国际性”的办学特色;深化管理制度改革,推进现代大学制度建设,完善内部管理机构和运行机制,不断提高管理水平;进一步加强开放性办学,广泛吸纳国内外先进的办学理念,形成自己的发展模式;继续争取地方政府的支持,加大办学经费投入,改善办学条件;加强教师的培训、培养和引进力度,建成一支数量充足、结构合理、水平较高的师资队伍;深化应用型人才培养模式的改革,加大产学研合作力度,培养合格的高级应用型人才;进一步提高教学质量监控水平,完善校内教学质量管理体系建设,保障教学质量,为把学校建成有特色高水平地方高校奠定坚实的基础。

三、整改进度安排

为加强整改工作,确保整改效果,学校成立由校党委书记和校长任组长的本科教学工作合格评估整改工作领导小组,统筹学校的本科教学整改工作。整改领导小组下设办公室,负责整改工作的日常事务。整改工作具体分三个阶段进行:

(一)研究部署阶段(**年12月下旬—20xx年1月)

全面总结评建工作成绩,认真分析本科教学工作存在的问题,研究、制订整改工作方案,分解任务,明确责任,并将整改工作方案报送教育部高等教育教学评估中心。

(二)整改实施阶段(20xx年2月—11月)

学校各单位根据学校整改工作方案和本单位整改工作任务,逐项完成整改工作任务;学校适时组织开展整改工作任务完成情况的检查。

(三)验收总结阶段(20xx年11月—12月)

学校在检查验收的基础上,完成整改工作报告,经学校党委会审定后,报送教育部高等教育教学评估中心;汇编整改工作研究与实践成果。

四、存在问题和整改措施

(一)办学思路与领导作用

1.存在问题

学校的办学定位、特色培育方向的选择虽然都很好,但顶层设计的思路到具体工作环节中落实到位还有距离,如何实现办学定位、办学特色定位的发展路径不够明确;现代大学制度尚未真正建立,内部管理机构和运行机制有待完善,二级学院(部)的主体作用和教研室(实验中心)的基础作用还未得到充分发挥;多学科协调发展的工作有待加强;学校还有35个专科专业,专业结构调整任务依然艰巨;开放办学的力度需进一步加大。

2.整改措施

(1)继续开展转变教育思想、更新教育观念大讨论活动

学校将立足本校实际和行业及地方经济社会发展需要,紧紧围绕“如何打造特色、提高办学水平”、“如何实现学校的办学定位和办学特色定位”、“怎样培养‘品德好、基础实、能力强、素质高、适应快、富有创新精神和社会责任感’的高级应用型人才”等问题,继续开展“解放思想、更新教育观念”大讨论活动,进一步明确学校的发展路径,强化本科教育观念,增强为区域经济社会发展培养合格应用型人才的意识;进一步加强大学文化建设,充分发挥大学文化对教职工思想观念的价值导向和引领作用,为学校的健康发展奠定思想基础。

责任单位:校办

(2)加强管理制度的改革

遵循“高效、规范”原则,调整优化学校机构;在充分调研的基础上,稳步推行二级管理,明确责、权、利,扩大二级学院(部)的工作自主权;加强教研室建设,明确教研室主任的责、权、利,充分发挥教研室在教学、科研和教学质量管理等方面的能动作用;加强对教职员工的管理,健全绩效考核机制和激励机制,做到优胜劣汰;围绕教学中心地位,强化职能部门和教辅单位的服务意识,提高服务水平。

责任单位:校办

(3)推进现代大学制度的建设……此处隐藏16141个字……对集体跳长绳和班级特色活动进行登记和监督。

3、对于没有认真组织活动的班级给予批评或扣分等处理。

4、禁止用大场地踢足球,禁止从事有危险性的活动项目。

5、为减少对校田径训练队的影响,活动的同学禁止占用第一跑道。

6、如遇雨天或特殊情况暂停活动。

7、以上项目根据季节变化,一般选择其中两项进行,具体要求以体育组通知为准!

工作方案 篇9

一、评比目的

备好课是上好课的前提,备课笔记是教师组织课堂教学活动的重要依据,是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为了进一步加强教学常规管理,根据本学期工作计划,组织任课教师备课笔记的检查评比活动,以达到“以评比促规范,以规范提质量”的目的。

二、检查时间、地点

时间:20xx年2月5日(周四)晚6:40—8:00

地点:行政南楼五楼阅览室

三、检查人员

校长及年级组负责人,并抽调部分行政人员、年级组成员、教研组长等参与检查。

四、工作要求

1、请各课任教师把本学期备课笔记于2月5日(周四)下午5:00前交到教导处主任办公室,并按组别签名登记。

2、从个人业务提高角度出发,要求45周岁以下教师写详案,如为简案,要酌情扣分。另外跨年级任课教师需提供两本备课笔记。

3、高三年级教师接受本次教学常规检查,需提供一轮复习教案设计或较完整的备课资料。

4、本次检查工作将评出优秀教案若干篇,给予表彰奖励,并将本次检查结果与年终绩效考核挂钩。

5、本次检查结束后,学校将通报检查评比结果,对未按时上交备课笔记的或备课不认真、书写不完整、不规范的教师将给予通报批评。

6、教导处保存好教学常规检查评比的原始材料及评比成绩汇总表,作为今后教师职称评聘材料审验的依据。

五、评比标准(另附件)

附:《宣城市中小学教学常规管理18条》(修订)

第13条对教师“教”的基本要求

教案撰写要求:平时授课要有超前1—3课时的教案;凡采用电子备课的,课件只是教案的组成部分,任课教师不得以课件代替教案,还应有施教批注的纸质教案;教龄在15年以上、任教未修订的同一版本教材的教师,经本人申请、学校审批,可以在上一轮教案的基础上,结合自己的教学体会和学生实际修改后再使用一轮;跨课头或小学包班的教师,所在课时最多的一门须写出详细教案,其余学科可以写简要教案;每学期书写教案的数量应与教学计划安排相吻合;教案中确定的教学目标、重点、难点应在教学过程中得到体现和落实;复习课、习题课与试卷评讲课均应有教案,并在教案中体现对学生学习各个环节的指导与监控。

工作方案 篇10

为解决统计工作存在的问题,进一步的做好我县工业统计工作,及时准确的反映全县工业经济发展态势,全面完成“十二五”期间各项统计工作目标任务,特制订本方案。

一、工作目标

通过加强工业统计指导,密切部门联系,协调企业支持,固定乡镇统计人员等措施,建立完善县工业统计制度,明确部门职责,规范工业统计数据报送,及时准备的掌握全县工业经济动态,完成省、市统计工作目标任务。

二、着力解决的问题

(一)解决企业对《统计法》认识不足的问题。全县规模以上工业企业79户,主动及时报表的企业不及5成,部分企业还需要反复催收,客观上增加了统计上报难度。

(二)解决统计报表上报时间与企业会计结算时间存在的矛盾。《工业产值及主要产品产量月报》(B201表)规定在每月28号前上报;《工业企业主要经济指标月报》(B202表)规定在次月7号前上报;几种报表要求的上报时间,大部分企业尚未核算,对此,企业统计人员怨言颇多,不及时报表或估计数据不准的现象时有发生,直接影响了基层数据的及时性和准确性。

(三)、解决工业统计工作任务繁重的问题。近年来,随着经济的快速发展,规模以上工业企业不断壮大,由建县的15家发展到目前的79家,增加五倍多。市政府下达的目标增幅大,而企业产值增幅小,工业统计面临的任务不断增加,及时、全面、准确的完成各项工业统计工作任务难度大。

(四)解决乡镇统计人员工作变换频繁的问题。统计工作没有编制,大多数乡镇都是使用临聘人员或兼职人员,随着统计任务压力的不断增大,乡镇统计人员大多数都不愿从事此项工作,要求调换工作,而上岗新手对统计知识、技术处理等工作不熟,对统计报表质量影响很大。

(五)解决统计人员不足的问题。目前县经济和商务局主要负责工业经济数据审核统计,而县经济和商务局工业科只有4人(正式职工2人、聘用2人),专职从事统计工作的只有1人,工作量太大,需对应省市经信委技改、重装、中小企业创新、园区、新兴产业、能源、信息、环资、运行、发展服务、农产品加工等32个处室,严重影响时效和质量。

(六)解决企业统计存在的困难。停产工业企业大量增加,影响统计任务的完成。因多种原因,全县目前停产规模企业11户,其中:城市工业6户,乡镇工业5户,目标任务11亿元,年需完成的产值达11亿元,势必严重影响统计任务的全面完成。

三、工作重点

1、县经济和商务局集中抓好中小企业监测与统计上报工作。抓好工业企业网上直报工作。及时召开工业统计报表会审会议。每月定期组织召开两次报表会审会议,主要会审企业网上直报与上报的纸制工业统计报表是否一致,报表中相关指标是否符合逻辑,统计工作进度是否与年初县委、政府目标任务同步。组织全县销售收入过20xx万元的工业企业上规模“入笼子”申报工作。组织全县工业技术改造投入报表的上报。

2、县统计局全力配合县经济和商务局做好统计工作的落实,负责统计的数据上报及逻辑的审核,发现问题及时与经济和商务局联系,协调解决。并做好上级统计部门到企业检查的沟通工作。

3、各乡镇,经开区加强工业统计工作的领导和重视,设专人负责统计工作。

4、因统计口径问题,税务、环保局征税和排污费时,不以县经济和商务局上报和对外公布的数据作参考依据。

5、各镇、各部门为企业解决实际问题。深入镇、经开区、城市工业企业调查了解企业生产经营情况。对全县工业企业生产运行和统计工作进行调查,切实解决企业遇到的实际问题。

四、工作保障

1、为促进规上工业、规下工业、经济运行分析、中小企业运行监测等工作顺利进行,增加县经济和商务局3名统计工作专职人员。

2、因省、市考核及执法(省、市统计执法、税务、环保执法等检查)等原因,增加专项协调工作经费20万元。

3、增加县经济和商务局工业统计专用车1辆。

4、增加统计人员工作补助经费。规上企业和乡镇、经开区共90名统计人员,工作经费由1000元/人/年(《县委办公室、县政府办公室关于年工业经济工作目标管理考核法》的通知)精神,调增至1500元/人/年。

5、解决部份企业无报表人员的工资补助经费3万元(1500人/年)。

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